И снова об эмоциональном отношении
Mar. 29th, 2015 02:52 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png)
Я вообще посты по мотивам чего-то пишу редко, но тут, что называется, нимагумалчать. Кому показалось, что это в его адрес - с вероятностью вам не показалось.
Один переживает, что не может быть правильным филологом, поскольку испытывает к литературным произведениям не только научное, но и эмоциональное отношение. Другой переживает, что привязался к созданным им персонажам и может остро отреагировать, если их будут критиковать. И они, прямо скажем, не одиноки.
Эй, люди! Ау! Эмоциональное отношение к своим занятиям и своему творчеству - это НОРМАЛЬНО! Понятно, что царящие в сети вечные подростки старательно растят в себе этакий многоопытный цинизм - все-то мы видали, ничем-то нас не проймешь. Но надо ж отличать определенную сетевую прослойку от всей реальности и взращиваемую маску от истинного лица. Когда-то я уже цитировала по этому поводу Олдей, процитирую еще раз:
...признаком хорошего тона стало быть остроумным циником, непробиваемым, не испытывающим ярких чувств. Мы с улыбочкой, мы с пристебчиком, чуть-чуть цинично; мы -- пожившие… <...> Ну зачем нам пафос, зачем нам трогательная или лирическая сцена — этого не поймут, это обсмеют. Мы боимся, что вывернемся наизнанку в такой сцене, а потом это прокомментируют три кретина и один имбецил. А для нас это болезненно. Мы боимся -- и не пишем этой сцены. Однажды мы в эту проблему уперлись -- и поняли, что пусть имбецил живет отдельно, а мы отдельно.
Из установки на "а вдруг обсмеют" проще не то что не писать и не иметь интересов, а вообще не быть. Любой учившийся в среднестатистической школе знает, что нет такого имени, фамилии, внешности и привычек, которые при желании не могут быть обстебаны. Только вот - ау, люди, в большинстве своем мы школу-то давно закончили! Зачем до сих пор ориентироваться на малолетнюю дубовую рощу?
Ну и потом - ладно, хорошо, мы многоопытные, мы серьезные, мы не страдаем излишней чувствительностью. Только вот представьте себе исследователя, который говорит: "Да мне в общем без разницы, что изучать, мне вообще эта литература нахрен не сдалась, ну да надо ж как-то время убить, пойду ткну пальцем наугад и напишу диссертацию". Школьный реферат он, может, и напишет, насчет чего большего я сильно сомневаюсь. Или исполнителя, которому безразличен его персонаж, сюжет пьесы, темы песни... Ну "игротех", наверное, получится, возможно, даже хороший, но вряд ли более того. Или представьте себе, как автор говорит: "Вот, накарябал тут кой-чего, герой, конечно, чмо последнее, с души воротит, ну сюжетец кой-какой наляпал, типа интересно, впрочем, хотите, смешайте с дерьмом, мне пофигу". Люди, переживающие, что слишком эмоционально относитесь к своей деятельности - вы ЭТО считаете правильным? Думаю, что все-таки нет.
Разумеется, существует и другая крайность. Не может быть хорошим исследователем человек, впадающий в истерику "а ну не лезьте в ПОЭЗИЮ с вашими мертвыми метафорами и стихотворными размерами, моеголюбимогоавтора НЕЛЬЗЯ анализировать и препарировать!". Недолго продержится на сцене тот, кто от сопереживания персонажу разрыдается и убежит. И немногого добьется Всю-Душу-Вкладывающий автор, от малейшей поправки опять же впадающий в истерику и бегущий жечь рукописи. И, разумеется, существуют дурные критики, те самые циничные-многоопытные, и для защиты от них как раз некоторую шкуру нарастить весьма полезно. Но зачем же целиком ею зарастать?
Еще раз: любить литературу, будучи литературоведом, и музыку, будучи музыкантом, НОРМАЛЬНО. Нормально иметь любимые произведения и испытывать эмоциональный отклик. НОРМАЛЬНО сопереживать своему персонажу, неважно, сыгран он или написан. Нормально даже ревновать "а ну не лезьте сюда грязными лапами, мое". Ненормально - превентивно поплевывать на созданное из страха, что другие плюнут.
Один переживает, что не может быть правильным филологом, поскольку испытывает к литературным произведениям не только научное, но и эмоциональное отношение. Другой переживает, что привязался к созданным им персонажам и может остро отреагировать, если их будут критиковать. И они, прямо скажем, не одиноки.
Эй, люди! Ау! Эмоциональное отношение к своим занятиям и своему творчеству - это НОРМАЛЬНО! Понятно, что царящие в сети вечные подростки старательно растят в себе этакий многоопытный цинизм - все-то мы видали, ничем-то нас не проймешь. Но надо ж отличать определенную сетевую прослойку от всей реальности и взращиваемую маску от истинного лица. Когда-то я уже цитировала по этому поводу Олдей, процитирую еще раз:
...признаком хорошего тона стало быть остроумным циником, непробиваемым, не испытывающим ярких чувств. Мы с улыбочкой, мы с пристебчиком, чуть-чуть цинично; мы -- пожившие… <...> Ну зачем нам пафос, зачем нам трогательная или лирическая сцена — этого не поймут, это обсмеют. Мы боимся, что вывернемся наизнанку в такой сцене, а потом это прокомментируют три кретина и один имбецил. А для нас это болезненно. Мы боимся -- и не пишем этой сцены. Однажды мы в эту проблему уперлись -- и поняли, что пусть имбецил живет отдельно, а мы отдельно.
Из установки на "а вдруг обсмеют" проще не то что не писать и не иметь интересов, а вообще не быть. Любой учившийся в среднестатистической школе знает, что нет такого имени, фамилии, внешности и привычек, которые при желании не могут быть обстебаны. Только вот - ау, люди, в большинстве своем мы школу-то давно закончили! Зачем до сих пор ориентироваться на малолетнюю дубовую рощу?
Ну и потом - ладно, хорошо, мы многоопытные, мы серьезные, мы не страдаем излишней чувствительностью. Только вот представьте себе исследователя, который говорит: "Да мне в общем без разницы, что изучать, мне вообще эта литература нахрен не сдалась, ну да надо ж как-то время убить, пойду ткну пальцем наугад и напишу диссертацию". Школьный реферат он, может, и напишет, насчет чего большего я сильно сомневаюсь. Или исполнителя, которому безразличен его персонаж, сюжет пьесы, темы песни... Ну "игротех", наверное, получится, возможно, даже хороший, но вряд ли более того. Или представьте себе, как автор говорит: "Вот, накарябал тут кой-чего, герой, конечно, чмо последнее, с души воротит, ну сюжетец кой-какой наляпал, типа интересно, впрочем, хотите, смешайте с дерьмом, мне пофигу". Люди, переживающие, что слишком эмоционально относитесь к своей деятельности - вы ЭТО считаете правильным? Думаю, что все-таки нет.
Разумеется, существует и другая крайность. Не может быть хорошим исследователем человек, впадающий в истерику "а ну не лезьте в ПОЭЗИЮ с вашими мертвыми метафорами и стихотворными размерами, моеголюбимогоавтора НЕЛЬЗЯ анализировать и препарировать!". Недолго продержится на сцене тот, кто от сопереживания персонажу разрыдается и убежит. И немногого добьется Всю-Душу-Вкладывающий автор, от малейшей поправки опять же впадающий в истерику и бегущий жечь рукописи. И, разумеется, существуют дурные критики, те самые циничные-многоопытные, и для защиты от них как раз некоторую шкуру нарастить весьма полезно. Но зачем же целиком ею зарастать?
Еще раз: любить литературу, будучи литературоведом, и музыку, будучи музыкантом, НОРМАЛЬНО. Нормально иметь любимые произведения и испытывать эмоциональный отклик. НОРМАЛЬНО сопереживать своему персонажу, неважно, сыгран он или написан. Нормально даже ревновать "а ну не лезьте сюда грязными лапами, мое". Ненормально - превентивно поплевывать на созданное из страха, что другие плюнут.
no subject
Date: 2015-03-29 02:17 pm (UTC)no subject
Date: 2015-03-29 06:15 pm (UTC)no subject
Date: 2015-03-30 03:01 am (UTC)обнимаю*
no subject
Date: 2015-03-30 08:07 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-30 10:08 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-30 10:21 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-30 10:23 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-30 10:28 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-30 10:41 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-30 11:14 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-30 11:28 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-30 11:30 am (UTC)no subject
Date: 2015-04-07 09:49 pm (UTC)Быстро не получается, глубоко очень въелось.
no subject
Date: 2015-04-08 05:25 am (UTC)no subject
Date: 2015-04-12 07:42 pm (UTC)no subject
Date: 2015-04-12 10:06 pm (UTC)