Сакральность поэзии как причина графомании

[isgerdr]

Традиционно: сие не претендует на открытие какой-либо Америки и вообще на серьезную теорию. Пришла мысль, зрела, дозрела и свалилась. Шмяк.
А мысль эта о том, что у нас очень сильно сакрализована способность к творчеству. Конкретно к созданию художественных текстов, особенно стихотворных. За другие виды искусства не скажу - рисовать я не умею и кухню не знаю, а умеющие сочинять музыку мне и самой видятся высшими существами. Френды-музыканты, возгордитесь :)
Так вот. Само по себе сочинение стихов - не такой уж сложный процесс. Прозой мы и подавно всю жизнь разговариваем :) Но сочинение в прозе не настолько сакрализовано, поэтому его я особо трогать не буду. ВНИМАНИЕ! Когда я говорю, что сочинять стихи несложно, я не имею в виду их качественный аспект и не хочу сказать, что каждый с наскока может стать Пушкиным. Я говорю только о технической стороне. В конце концов, Чуковский прав, очень многие дети совершенно интуитивно ловят понятие рифмы и ритма. Проверено на собственной дочери. Это, понятно, еще не стихи, как и первые шаги ребенка - не бег и не танец. Это изначально заложенная возможность. Дальше к ней прикладывается теория и практический опыт, помноженные на природную склонность - бегать-прыгать тоже не все равно расположены и предназначены - и тут уж спектр возможностей безграничен, от "казуала" до гения и мастера.
А теории той, если на то пошло, не так и много. Классическое русское стихосложение - это пять размеров, с вариациями. Заимствуем европейские/восточные формы - получаем еще десяток. Подключаем тонику - еще десяток узнаваемых стилей, плюс варианты. Вполне исчислимое количество. Читаем книжки, получаем представление о различных стилях. Из книжек или опытным путем узнаем некоторые тонкости - риторические приемы, рифма как способ подчеркнуть или поставить смысловое ударение... В общем, вполне посильный объем информации, никакого тайного знания нет. Многочисленными литературными играми доказано - человек, "по базе" не пишущий, но понявший правила игры, способен создать технически безошибочный стихотворный текст. С вероятностью вполне неплохого качества. Во всяком случае, не_плохой. Дальше уже включается вопрос одаренности, чутья, опыта и прочего, который разделяет "неплохие" и "хорошие" стихи. Но как минимум не рифмовать палку с селедкой способен каждый.
Но тут включается тот самый сакральный статус поэзии и портит все дело. Ребенок сложил потешку в две строчки - одаренное дитя, юный гений, всем восхищаться! Утрирую, конечно, но механизм понятен. Девочка-фанатка написала посвящение своему кумиру, где почти что случайно местами есть рифма и подобие размера - Я Написала Стихотворение, всем преклониться и не сметь критиковать! Здесь же бегает наш любимый перфекционизм, заявляющий, что если ты сразу не Пушкин, то тебе не дано и не лезь вообще. Но это вообще песня отдельная и без слов, ибо непечатно.
А теперь уберем священный статус. Ребенок сложил потешку - мать отвечает своей, бабушка напомнила что-то из фольклора, следующая попытка ребенка уже обогащена некоторым опытом. Девочка знает, что писать стихи как таковые у нее весь класс умеет, а для выражения любви к кумиру таки надо постараться и найти правильные слова. Пушкин, если на то пошло, тоже отнюдь не все писал сразу и безупречно, а помимо него, были и есть поэты, переписывающие строчку по сто раз в поисках точного слова. Разумеется, это прекрасно, когда снизошло озарение, полет и порыв. Но если оно снисходит на подготовленную почву - это ничуть не хуже. Во всяком случае, убирает фактор "ну и что, что я ямба от хорея не отличаю и рифмую "начинается-кончается", я Пишу Стихи, а вы и того не можете!". Можем.
Что характерно, именно по этой причине я пишу стихи очень редко. Технически я много что могу зарифмовать. Более того, зачастую я получаю хвалебные отзывы на то, что сама считаю чисто техническим упражнением в стиле. Но именно поэтому я десять раз подумаю, быть ли появившейся мысли именно стихотворением или не стоит делать так себе стих из того, что может быть неплохой прозаической миниатюрой.
И вот еще мысль в завершение. Как раз когда Поэзия (большая буква не случайна) в высшем смысле этого слова священна, версификация как таковая обретает именно тот статус, о котором я говорю в посте. У скандинавов с их "медом поэзии" - куда уж круче! - каждый первый персонаж саг по каждому второму поводу считает нужным сказать вису. У кельтов с их бардами поют по каждому поводу личности, бардовского статуса отнюдь не имеющие. Японская и римская аристократия забавляется сложением стихов, не задирая нос, что все участники этих игр вот прямо Поэты. Потому что технически правильно складывать слова дело нехитрое, а ты так сложи, чтобы всех вокруг проняло! Вот это я называю здравым подходом к сочинению стихов.
На всякий случай: это не обесценивание способности к стихосложению. Если что, я считаю, что ее нужно всячески поощрять и учить технике. Именно чтобы сам факт Написания Стихотворения не был сверхдеянием, оправдывающим любые его косяки.

Comments

[midnight-comes.livejournal.com]

Разделяю полностью.

[isgerdr.livejournal.com]

Спасибо, друг :)

[canto-et-spero.livejournal.com]

почти оффтопно*
Коту вот как раз легче и говорить стихами, если пропрет, и подключаться именно на поэзию
(но говорить стихами, если оно вот так хочется сказаться, ага)

А про то, что сам факт Написания Стихотворения не должен быть сверхдеянием - очень верно. Но мне кажется, это в принципе проблема отношения к творчеству детей? Вообще к творчеству? Ах, дите песенку спело/каляку нарисовало - ГЕНИЙ :) Не?

[isgerdr.livejournal.com]

На мой взгляд, с рисованием такого нет, как раз потому, что рисование входит в обязательную программу и ему учат. И тут действительно уже надо уливлять не самим фактом умения, а конкретной работой.
Вообще, именно с детьми пример, возможно, не совсем корректный, потому что тут подключается несколько другая проблема - в принципе выдачи адекватной оценки и поддержки. И эволюции этой самой оценки, ибо сколько вундеркиндов убилось об факт, что, вырастая, они уже не интересны и не ценны.

[bruenn-gilda.livejournal.com]

Ну, у нас был такой предмет - литературное творчество. На нём учили писать стихи, разные стихотворные формы фигачить. До сих пор помню у одноклассницы:

Фашисты хотят нас захватить,
А город наш похоронить.

На самом деле, очень трогательно, пока печатать не пытаются такое. А если в 7 "б", так вообще хорошее дело.

[isgerdr.livejournal.com]

Я бы сказала, прекрасное - потому что как раз все грабли проходятся на таких литературных упражнениях, и потом это не выдается за Кровь Сердца :)

[bruenn-gilda.livejournal.com]

Да вообще отличный был предмет. Он очень помогал литературе: многим людям трудно было при чтении отличить один размер от другого, а когда попробуешь, то уже полегче. Многие были недовольны, конечно, потому что ну пацаны же засмеют, но это вопрос среды.

[isgerdr.livejournal.com]

Ну вот да. Жалко, что в нашей дубовой роще такое бы не прижилось.

[bruenn-gilda.livejournal.com]

Да школа, на самом деле, была в целом так себе, некоторые учителя вот старались.

[isgerdr.livejournal.com]

У нас была сильная литература, но до такого вот не дошло, а жаль.

[nicolica.livejournal.com]

На каком-то творческом конкурсе, помню, кто-то из маститых поэтов в жюри сказал, что, к сожалению, в школе примерно одинаково мальчиков и девочек, пишущих стихи, а вот потом в Поэзии остается больше мальчиков. Помню, я тогда цинично подумала, что девочки проще относятся к собственной одаренности и зачастую выбирают "смысл", а не "оболочку", так что выбирают родить живого, настоящего ребенка, а не писать посредственные стихи, например. А дядечка думал, наверное, что его фраза должна как-то уверить в том, что у мальчиков ДАР раскрывается с возрастом, или еще что-то такое же заумное.

[isgerdr.livejournal.com]

Тоже не исключено, хотя я бы не противопоставляла. Скорее девочек с определенной вероятностью утянет в себя семейная жизнь, и выцарапать время для творчества становится сложно.

[nicolica.livejournal.com]

Думаю, у девочек бывает по-разному, но многие все-таки, при всей любви к поэзии, способны замечать все многообразие жизни и как-то во все это вовлекаться, не считая что умение писать стихи - небесный дар. Ну, и социальное неравенство боком выходит и так тоже: при равном даре мальчики зачастую получают больше поддержки и признания.

[isgerdr.livejournal.com]

Это да, что тоже отдельная песня без слов, ибо непечатно :)

[bruenn-gilda.livejournal.com]

Мне кажется, теперь уже стало более нормально. Да, конечно, в Литинституте препод (!) может сказать на семинаре (!!!), что женщины в принципе не способны писать философскую лирику (!!!!!) - инфа 100%, знаю от пострадавших :) С другой стороны, ну, идиотов в принципе много обоего пола. Писательнице, действительно желающей творить, сейчас по крайней мере не придётся ломать всю общественную жизнь через колено, как какой-нибудь Вирджинии Вульф.

[isgerdr.livejournal.com]

Что да, то да.

[johann-arago.livejournal.com]

Мне вообще думается, что акт сакрализации процесса творчества вообще сильно ему вредит. Потому как процент божественного озарения во всех областях не так уж высок, по большей части, это долгий, тяжелый и тщательный труд, который лишь для восхищенной публики выглядит небрежным порывом вдохновения.

[isgerdr.livejournal.com]

И это тоже. А потом получаются непризнанные гении, годами ждущие, когда их Озарит. Не говоря уже о том, что Озаряться лучше бы поверх грамотного русского языка и хорошей общей эрудиции, к вопросу о все том же Пушкине.

[missis-jd.livejournal.com]

А если читала, то что ты думаешь о Вере Полозковой как о поэтессе? :)))

[isgerdr.livejournal.com]

Я из современных только Луговскую люблю. В гомеопатической дозировке еще нескольких авторов. Полозкова не близка.

[bruenn-gilda.livejournal.com]

Да вся эта мнимая сакральность - она от большого самомнения, вот и всё! Нормальные люди о ней, мне кажется, после 15-16 лет не шибко думают. Пресловутый Пушкин-наше-всё, чо-то мне кажется, вряд ли Гавриилиаду считал чем-то офигеть сакральным :))))

Люди смешивают два понятия: им кажется, что их тексты очень важные, если они пишут об очень важных для себя вещах (каких-нибудь сокровенных переживаниях, как правило). Но требуется время, чтобы понять, что сам этот факт не сделает текст хорошим. Естественно, сейчас я пишу чисто для лулзов лучший стихотворный текст, чем в кровавых слезах писала в 13 лет про эльфов в Хэлкараксэ. Опыт, фигли. Гениального и бьющего в самое сердце не пишется, но, возможно, это и к лучшему? ;)

[isgerdr.livejournal.com]

А самомнение изрядно подогревается мнением, что создание поэтического текста есть тайное герметическое знание :) У девочки-фанатки из моего примера ведь море защитников нашлось - она же Стихи Пишет, а вы тут с какой-то низменной критикой. Каюсь, пришлось козырнуть дипломом :)

[bruenn-gilda.livejournal.com]

Тяжёлая артиллерия! Надеюсь, что кого-нибудь это направило на путь разума!

[isgerdr.livejournal.com]

Ох не знаю, случай там был запущенный :)

[bruenn-gilda.livejournal.com]

Ну, в некоторых случаях я не уверена даже, что стоит связываться. У меня всегда какое-то такое чувство - ну, знаешь, что ты в ответе за тех, кого приручил; то есть если ты начинаешь травмировать человека тем, что в стихах грамматика нужна и какая-то форма, это уже предполагает какую-то между вами связь. Я ведь тоже писала когда-то так себе тексты и выкладывала их в интернет, и получала иногда очень жёсткую критику, в общем заслуженную, хотя там были и рифма, и размер, и попытка образности. Но всё-таки в детстве трудно написать на читабельном уровне, если не делать скидки на то, что это детские стихи. Чтение Байрона и дальнейшая практика помогли мне больше, чем эти разговоры в интернетах, хотя они и провоцировали качать самооценку... Поэтому, когда я вижу нелепое, я пытаюсь ставить себя на место автора. Может, он тоже старается на самом деле.

[isgerdr.livejournal.com]

Ну вот с тех пор я и не связываюсь :) Дело было десять лет назад, тогда я еще влезала в холивары :)

[bruenn-gilda.livejournal.com]

А, это многое объясняет! Я-то просто думала, ты только что из холивара :)

[zeleny-lizard.livejournal.com]

Что-то в этом есть. Во всяком случае, излишне серьезное отношение к своему творчеству и избыток пафоса часто выдают графомана с головой. Но часто встречается и гораздо более приятное: когда где-нибудь в сети стихийно рождается стихотворная цепочка по принципу почти что буриме, и каждый, не успев даже задуматься о поэзии с большой буквы, спешит поучаствовать в меру своих способностей. В результате получается не шедевр (но на шедевр никто и не претендует), встречаются и неплохие строки, и пресловутая "палка-селедка"... зато никакого "священного статуса", всем весело.
Некоторый аналог можно наблюдать и в хэндмейдерской среде - мне это лучше заметно, потому что на каких-нибудь "стихах.ру" меня так и не уговорили зарегистрироваться, в рукодельных сообществах же я пасусь постоянно. Так вот, там то же самое, только статус священной коровы получает все сделанное руками (даже если выглядит, будто - ногами): мы творцы, авторы-дизайнеры, слово "фенечка" - главное ругательство. Причем даже если таких "графоманов от бисера" на все сообщество - несколько человек, слышно их лучше всех. Так что здравый подход к творчеству - не только к стихосложению - во многих областях дело нелишнее.

[isgerdr.livejournal.com]

Вот-вот-вот. Я сама участвовала в куче литературных игр, а еще очень радует, когда текстовая словеска, заведомо ни на что не претендующая, рождает клевый сюжет и клевые реплики. Именно потому, что никто не парится "а вот ща я Создам Произведение".

[bruenn-gilda.livejournal.com]

Плюс дофига!